Percorso di parent training
Le parole di chi ha già partecipato alle edizioni precedenti
di tutela e diritti:
Di cosa si tratta?
Un percorso di 5 incontri per genitori di bambini con disabilità della scuola dell’infanzia e primaria che desiderano potenziare le competenze pratiche ed emotive necessarie per affrontare la propria realtà genitoriale.
Gli interventi saranno serali, della durata di 90 minuti ciascuno. Si terranno alle ore 18:00 in modalità online sulla piattaforma Zoom, a partire dal 10 settembre 2024 (vedi il calendario qui sotto).
Per garantire il dibattito e il confronto dinamico tra partecipanti e relatori il numero di partecipanti è limitato a un massimo prestabilito, in modo da favorire un'interazione più diretta e proficua tra tutti i presenti.
Affinché si possa beneficiare appieno di tutte le risorse e gli strumenti offerti dal percorso, è richiesta la costanza a tutti gli incontri previsti. Agli iscritti viene chiesto un contributo di 35€ totali.
- Un percorso di 5 incontri per genitori di bambini con disabilità della scuola dell’infanzia e primaria.
- Per garantire il dibattito e il confronto dinamico tra partecipanti e relatori il numero di partecipanti è limitato. Agli iscritti è richiesta la costanza nella partecipazione a tutti gli incontri previsti, come in una vera e propria “classe”, per fruire di tutti gli strumenti e le risorse che il percorso propone.
- Gli interventi saranno serali, della durata di 90 minuti ciascuno. Si terranno alle ore 18:00 in modalità online sulla piattaforma Zoom, a partire da settembre 2024.
- Agli iscritti viene chiesto un contributo di 35€ totali.
Per chi è pensato?
E’ un percorso dedicato ai genitori di bambini con disabilità che approcciano le prime fasi della vita di comunità scolastica (scuola dell’infanzia e primaria – dai 3 ai 9 anni circa) e si trovano ad affrontare tematiche specifiche di queste fasce d’età. Sia gli aspetti giuridici sia quelli psicologici cambiano a seconda della fase scolastica del bambino: per questo abbiamo costruito un programma specifico.
Quali sono gli obiettivi?
Il Parent Training di A.B.C. , sviluppato con il Patrocinio dell’Ordine degli Psicologi del FVG, è un percorso pensato per valorizzare le competenze genitoriali.
I relatori si alternano negli incontri, per fornire strumenti utili e concreti.
Gli obiettivi sono i seguenti:
- Aiutare a fronteggiare lo stress genitoriale percepito;
- Rinforzare e consolidare le modalità di comunicazione e gestione delle emozioni nella complessa relazione genitori-figlio;
- Potenziare e riconoscere positivamente le competenze che il genitore si ritrova a sviluppare in situazioni di difficoltà.
- Conoscere i propri diritti;
- Essere informati su leggi, regolamenti e procedure specifiche aggiornate;
- Orientarsi in ambito normativo - scolastico.
Il Calendario
I° INCONTRO - GIURIDICO: 10 SETTEMBRE 2024
Il GLO (gruppo di lavoro operativo) e la redazione del PEI (piano educativo individualizzato) nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria
II INCONTRO - GIURIDICO: 24 SETTEMBRE 2024
III INCONTRO - PSICOLOGICO: 7 OTTOBRE 2024
IV INCONTRO - PSICOLOGICO: 14 OTTOBRE 2024
V INCONTRO - PSICOLOGICO: 21 OTTOBRE 2024
Compila il form
Iscriviti alla prima edizione di Parent Training Tutela e diritti per genitori di bambini della scuola dell’infanzia e primaria
I Relatori
Elisabetta Rovatti
Si occupa di Inclusione Scolastica e Diritto Antidiscriminatorio; già collaboratrice di A.B.C. in seno al progetto “Tutela e diritti”, per il quale è curatrice dei contenuti della GUIDA TUTELA E DIRITTI e dello sportello online “L’Avvocato risponde” al quale è possibile rivolgere domande in tema Inclusione scolastica scrivendo all’indirizzo tutelaediritti@abcbambinichirurgici.it
Angela Camelio
Si occupa di Psicoterapia Individuale e di Gruppo a orientamento psicoanalitico e psicoterapeutico istituzionale. Per A.B.C. segue diverse attività, tra cui il progetto di supporto emotivo ai piccoli pazienti e famiglie nel reparto di Chirurgia dell’Ospedale Burlo Garofolo di Trieste ed il Progetto Scuole, iniziativa di sensibilizzazione ed inclusione negli istituti scolastici.